“La web 2.0 es una nueva generación de servicios y aplicaciones web en línea que facilitan la publicación, el compartir y la difusión de contenidos digitales, que fomentan la colaboración y la interacción en línea y que ofrecen unos instrumentos que facilitan la búsqueda” (Grané y Willem. “Web 2.0: Nuevas formas de aprender y participar”. Laertes, 2008, p.31).
Uno de los recursos más utilizados en el marco de este cambio de paradigma de la comunicación y la educación es el Blog, que ha generado un elemento de evolución participativa. “Las potencialidades socializadoras, comunicativas y educativas de la red han aflorado con el uso masivo de blogs” (ibid, p. 136).
EL blog es un diario online que puede ser creado por cualquier persona que tenga acceso a internet a través de servicios online como: Blogger, Wordpress u otros. Este tipo de diarios online puede ser creado por uno o varios autores o autoras, que presentan artículos, escritos, reflexiones, personales y profesionales y que pueden incluir opciones de integración de imagen, audio y videos.
En educación los blogs pueden ser utilizados como herramienta de comunicación profesor-alumno, alumno-alumno y/o profesor-profesor en diferentes entornos. Muchos profesores los utilizan para transmitir información a los alumnos, mostrar recursos, experiencias, ideas, lecturas y herramientas, las cuales pueden ser comentadas por los alumnos u otros visitantes.
Un ejercicio muy útil puede ser un blog iniciado por el profesor con un tema relacionado con alguna actividad que se desarrolle en el aula, en donde se abre un espacio para la expresión, comentarios y comunicación fuera del aula. En este entorno también se puede integrar los trabajos de los alumnos que genera una forma de trabajo colaborativo y de integración grupal.
Continuamente los blogs educativos también son escritos por un grupo de maestros que trabajan de forma colectiva alimentando un blog que esperan sea una aportación interesante en el campo de la educación (se recomienda visitar:trestizas.wordpress.com). También hay blogs en el que un grupo de profesores escriben sus experiencias como en el caso de Planeta educativo (se recomienda visitar: aulablog.com).
Es importante reconocer que el maestro o profesor ya no trabaja alrededor del concepto de la escuela tradicional en donde tenía toda la información y el control de la creación y selección de contenidos, por lo que es importante tomar la batuta y dirigir la educación a través de estrategias, sistemas y herramientas de intercambio y aprendizaje social y participativo, como es el blog.
¿Y tú maestro estás listo para afrontar los cambios?
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