LA EDUCACIÓN EN LA ERA DE LA WEB 2.0

A diario escuchamos, leemos o vemos los cambios tecnológicos que están generando una transformación en la forma de entender nuestro entorno y la manera de comunicarnos. La tecnología ha modificado, y modifica, la forma de actuar de las personas e instituciones.
Asimismo, es uno de los fenómenos más importantes y que ha desarrollado más debate y preocupación en la sociedad, particularmente en el ámbito escolar y de la enseñanza, en aspectos como: la participación del alumnado, la preparación del maestro y la inclusión de las nuevas tecnologías en el currículo escolar como herramientas de enseñanza y de participación.
La Web 2.0 ha irrumpido, e irrumpe, en el mundo educativo con fuerza, con un ímpetu probablemente superior a la de la propia web en sus inicios. En la literatura sobre la Web 2.0 existe un variado número de artículos, investigaciones y libros que explican la relación de las herramientas, que conforman a este espacio, aplicadas a la educación. Estos escritos destacan las virtudes y ventajas de la utilización de dichas herramientas por parte del maestro y los alumnos, aunque no siempre tengan soporte argumentativo.
Es por todas estas razones que hemos decidido elaborar el presente blog, para que podamos construir conocimiento, divulgar experiencias (positivas y de aprendizaje) y crear un espacio de trabajo colaborativo en pro de la educación de calidad en nuestros países.

WIKIS




Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colaborativas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver 'quién' hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios destructivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.

En educación una wiki puede ser un entorno común muy útil para incentivar el trabajo colaborativo en el aula y el seguimiento en linea por parte del docente.


Para complementar e integrar conocimiento, te recomendamos visitar la siguiente página: http://tiscar.com/2010/06/01/wikis-para-la-gestion-de-conocimiento/

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