En esta capítulo, queridos maestros, quisiéramos ofrecer una revisión general de por qué deberían introducirse las redes sociales en el aula. Desde nuestra visión como estudiantes (y algunos por ahí ya nos han denominado nativas digitales) pensamos que las redes sociales en sí, encapsulan un verdadero potencial de éxitos educativos. Aquí los enumeramos, tomando como referencia la presentación "Aplicaciones educativas en las redes sociales" del profesor Juan José de Haro.
1) Se produce un acercamiento entre la vida privada del alumno y la del docente (ya que el alumno puede mostrar los objetos de su interés junto al trabajo escolar)
2) Aumento del sentimiento de "comunidad educativa"
3) Espacio común para varias asignaturas que facilita el aprendizaje conjunto
4) Facilita la coordinación y el trabajo de diversos grupos de aprendizaje mediante la creación de "redes" de grupos.
5) Facilita la retroalimentación a través de un foro de debates, donde se disponen las dudas, inquietudes, preguntas y opiniones del alumno.
Para nosotras, las redes sociales permiten ligar aspectos de la vida cotidiana para transformarlos en aprendizajes significativos, útiles y vinculados a la educación formal.
Redes como facebook, twitter, entre otras promueven un diálogo horizontal, dinámico, activo, así como la convergencia de intereses comunes dentro de los grupos de trabajo.
(Foto: http://www.wewebyou.org/wp-content/uploads/2009/11/iconos-red-social-portada3.jpg)
No hay comentarios:
Publicar un comentario